 Présentation de la formation
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La formation du Baccalauréat Professionnel « services aux personnes et aux territoires » conduit à l’obtention d’un diplôme de niveau 4 et atteste d’une qualification professionnelle dans le secteur des services aux personnes et aux territoires.
Au sein de la MFR, la formation se déroule en alternance par voie scolaire (stages) ou par la voie de l’apprentissage à partir de l’année de 1ère.
Accès à la formation
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Pré -requis :
Entrée en 2nde professionnelle à l’issue d’une classe de 3ème ou de 2nde générale et technologique
Entrée en 1ère professionnelle à l’issue d’un BEP, BEPA, CAP, CAPa de la même famille de métiers
Conditions d’admission :
Admission après étude du dossier scolaire et entretien avec la directrice, accès via la procédure AFFELNET, signature d’un contrat d’apprentissage pour la voie de l’apprentissage (à partir de l’année de 1ère professionnelle)
Accessibilité aux élèves en situation de handicap
Organisation de la formation
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Le bac pro se déroule sur 3 ans (classes de 2nde, 1ère et terminale professionnelles) ou 2 ans (lors d’une entrée en classe de 1ère).
La pédagogie mise en oeuvre est innovante, les situations d'apprentissages sont variées : projets, travaux pratiques, sorties, interventions de professionnels...
Au cours de chaque année du cycle, la formation comprend 18 à 20 semaines à la MFR et 18 à 20 semaines en stage ou sur le lieu d’apprentissage (périodes en milieu professionnel).
Les stages se déroulent dans les secteurs suivants : services à la petite enfance, services aux personnes dépendantes (personnes âgées, personnes en situation de handicap), services aux territoires (structures d’aide à domicile, structures ou association d’insertion, collectivités territoriales, structures à vocation touristique).
En cas de signature d’un contrat d’apprentissage, l’ensemble des périodes en milieu professionnel se déroule au sein du lieu d’apprentissage.
Nous mettons également en œuvre :
- Un stage de mobilité européenne ERASMUS au cours de l’année de 1ère
- La formation de base du BAFA au cours de l’année de terminale
- La formation aux gestes de premiers secours
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Compétences constitutives de la formation
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Compétences générales :
Communiquer dans un contexte social et professionnel en mobilisant des références culturelles
Communiquer dans une langue étrangère dans les situations courantes de la vie professionnelle
Développer sa motricité
Mettre en œuvre des savoirs et savoir-faire scientifiques et techniques
Compétences professionnelles
Analyser les besoins des personnes liés à une activité de service
Caractériser le contexte socioprofessionnel et territorial des activités de service
Communiquer en situation professionnelle
Organiser le travail d’une équipe dans le cadre d’une activité de service
Conduire en autonomie une activité d’accompagnement de la personne dans une perspective de confort, d’hygiène et de sécurité et d’existence de vie sociale
Conduire en autonomie un service destiné aux acteurs et aux usagers d’un territoire
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Modalités d’évaluation
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Le diplôme du bac pro services aux personnes et aux territoires s’obtient selon une double modalité :
- des contrôles continus en cours de formation
- des épreuves terminales
En cas de réussite partielle à l’examen possibilité de maintien de notes
ou délivrance d'une attestation d'acquisition de blocs de compétences.
Débouchés
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- Accès à l’emploi dans les structures du secteur sanitaire et social, de l’aide à domicile, de l’animation
- Poursuite d’études vers des formations sanitaires et sociales accessibles par concours ou par sélection sur dossier : aide-soignant, accompagnant éducatif et social, auxiliaire de puériculture, moniteur-éducateur…
- Poursuite d’études vers des formations post-bac accessibles via la plateforme PARCOURSUP :
BTS Economie Sociale et Familiale, BTS services et prestations du secteur sanitaire et social,
Formation d’infirmiers, d’éducateurs de jeunes enfants…
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